CONOCE CEDRI
Superar las expectativas,
un paciente a la vez.
El CEDRI fue fundado en el año 2000.
Somos un Centro de Terapia que se dedica a diagnosticar y proporcionar al paciente las herramientas y los medios necesarios para contrarrestar, prevenir o corregir problemas derivados de ciertas afecciones, que muchas veces, afectan considerablemente la calidad de quien lo padece y de quienes lo rodean.
En CEDRI, estamos comprometidos a ofrecer al paciente y a la familia, las terapias y los medios necesarios para lograr una rehabilitación completa, efectiva e integral, ya que contamos con especialistas en cada una de nuestras áreas clínicas, actualización y capacitación constante de nuestros terapeutas; damos trato personalizado, seguimiento puntual al desarrollo del paciente dentro y fuera de su entorno, contando con material de primer nivel, siempre enfocado a lograr un “Desarrollo Integral del Paciente”
¿Qué es CEDRI?
CEDRI es el acrónimo de "Centro de Desarrollo y Rehabilitación Integral", está especializado principalmente en tratar disfunciones ejecutivas y visuales.
¿Quiénes somos?
Misión Apoyar a los pacientes que se encuentran en proceso de aprendizaje, maduración o rehabilitación, desde la estimulación e integración de las diversas áreas que se trabajan en el centro. Tiene como objetivo que el paciente sea capaz de desarrollar sus habilidades de manera adecuada, de acuerdo a los requerimientos escolares, laborales o de rehabilitación que se solicitan, con la finalidad de mejorar su calidad de vida.
¿Qué soñamos construir?
Visión Ser un centro de terapia integral, el cual no solamente se dedique al área de atención clínica, si no, también a la investigación a nivel nacional e internacional, así mismo trabajar en conjunto con fundaciones, asociaciones civiles e instituciones de atención privada.
Nuestro equipo
Mónica RamírezDirectora y fundadora de CEDRIVer trayectoriaOcultar trayectoria+
Psicóloga egresada de la UCSJ, técnica en Optometría y con especialidad en rehabilitación visual por la Universidad de San Diego.
Cuenta con especialidad en Neuropsicología por la Asociación Mexicana de Neuropsicología y un diplomado en terapia de juego, psicoterapia psicoanalítica y propedéutica lacaniana.
Directora y fundadora del Centro de Desarrollo y Rehabilitación Integral, CEDRI, con 26 años de práctica clínica y rehabilitación con familias, niños, adolescentes y adultos.
Elizabeth Olvera GarcíaCoordinadora, evaluadora y terapeuta · Capacitación docenteVer trayectoriaOcultar trayectoria+
Licenciada en Psicología por la UNAM, con formación continua y especialización en neurodesarrollo y dificultades psicopedagógicas.
En CEDRI se desempeña como coordinadora, evaluadora y terapeuta del área cognitiva. Acompaña a pacientes y familias desde el diagnóstico individual hasta el diseño y aplicación de programas especializados y adaptados a cada caso.
Imparte cursos y talleres para docentes con estrategias y herramientas para acompañar a estudiantes con neurodivergencias o necesidades educativas específicas, desde un compromiso con la inclusión y la educación.
Arely de la MoraTerapeuta de aprendizaje y emocionalVer trayectoriaOcultar trayectoria+
Licenciada en Psicología por el IPN y maestra en Psicoterapia Psicoanalítica por la Universidad de Londres.
Trabaja en procesos de aprendizaje y emocionales, brindando herramientas para fortalecer atención, memoria y funciones ejecutivas, así como habilidades sociales, autoestima y comprensión y manejo de emociones. Adapta su acompañamiento a las necesidades de cada paciente para favorecer su desarrollo cognitivo, emocional y psicosocial.
Andrea ChávezTerapeuta y capacitadora docenteVer trayectoriaOcultar trayectoria+
Psicóloga egresada de la Maestría en Aprendizaje, Cognición y Desarrollo Educativo, con formación de posgrado en neuroeducación y neuropsicología educativa y formación complementaria en Terapia Visual.
Acompaña a niños y adolescentes en atención, memoria, funciones ejecutivas, dificultades de aprendizaje, lectoescritura, neurodesarrollo y habilidades visuales, integrando los procesos cognitivos y visuales relacionados con el aprendizaje.
Título y cédula profesional de la maestría en trámite.
Pedro Eduardo Domínguez VenegasTerapeuta de procesos cognitivos y visualesVer trayectoriaOcultar trayectoria+
Licenciado en Psicología egresado de la UNAM, con formación orientada al desarrollo infantil.
En CEDRI se desempeña como terapeuta de procesos cognitivos y visuales. Brinda estrategias, atención y acompañamiento personalizado a niñas, niños y adolescentes, fortaleciendo habilidades para favorecer su desarrollo integral.
Nallely SánchezAdministradoraSharon Jocelyn Chávez EstudilloPsicóloga, terapeuta y evaluadoraVer trayectoriaOcultar trayectoria+
Psicóloga egresada de la TUN, con formación orientada al desarrollo infantil.
En CEDRI trabaja en procesos cognitivos y visuales y realiza evaluaciones psicopedagógicas a niños y adolescentes. Identifica fortalezas, necesidades y áreas de oportunidad en las funciones cognitivas para comprender su desarrollo y orientar a las familias y al colegio con estrategias de intervención acordes con cada paciente.
Alix CardonaTerapeuta de procesos neurocognitivos y visoperceptualesVer trayectoriaOcultar trayectoria+
Psicóloga egresada de la UNRC, con formación orientada al desarrollo infantil.
En CEDRI se desempeña como terapeuta de procesos neurocognitivos y visoperceptuales. Brinda atención y acompañamiento personalizado para favorecer el óptimo desarrollo de sus pacientes.
Vanessa Lira FarfánPsicóloga y terapeuta de procesosVer trayectoriaOcultar trayectoria+
Psicóloga egresada de la UNRC.
En CEDRI brinda atención y acompañamiento personalizado a niñas, niños y adolescentes como terapeuta de procesos. Trabaja en el fortalecimiento de habilidades cognitivas y socioemocionales para favorecer su desarrollo integral.
Laura GarcíaTerapeuta y evaluadoraVer trayectoriaOcultar trayectoria+
Licenciada en Psicología por la UNAM y maestra en Ciencias de la Educación por la UCI, con 12 años de experiencia profesional en el ámbito infantil.
Se especializa en evaluación psicopedagógica y neuropsicológica para identificar fortalezas, necesidades educativas y áreas de desarrollo. En CEDRI realiza evaluaciones y brinda terapia de aprendizaje, con acompañamiento acorde con cada niño y niña para favorecer su aprendizaje y desarrollo integral.
Isabel Ventura JiménezOptometrista y rehabilitadora visualVer trayectoriaOcultar trayectoria+
Licenciada en Optometría por la UNAM, con maestría en Docencia y diplomados en visión binocular y percepción visual, neurooptometría y entrenamiento visual, estimulación y rehabilitación visual, y diagnóstico y tratamiento de ectasias corneales.
Su práctica abarca diagnóstico, tratamiento, habilitación, rehabilitación y prevención de padecimientos visuales en las diferentes etapas de la vida. Evalúa la relación de la visión con el desarrollo, el aprendizaje y el entorno.
Atiende alteraciones de visión binocular, estrabismo, ambliopía y control de miopía; adapta lentes de contacto especializados y ayudas ópticas y no ópticas para pacientes con baja visión, junto con rehabilitación para su desarrollo en distintos ámbitos.
David ChávezOptometrista y terapeuta visualVer trayectoriaOcultar trayectoria+
Optometrista egresado de la UNAM, con formación en salud visual y atención a pacientes pediátricos.
En CEDRI brinda atención y cuidado de la salud visual a niñas y niños. También apoya en la prescripción de lentes oftálmicos para los pacientes y los padres de familia que asisten al centro.
Dharma AvilesAuxiliarMaribel Mejía PérezPsicóloga y especialista en Terapia VisualVer trayectoriaOcultar trayectoria+
Psicóloga egresada de la FES Zaragoza y especialista en Terapia Visual, con 25 años de experiencia en evaluación, detección e intervención de dificultades de las habilidades visuales.
En CEDRI evalúa e interviene en binocularidad, ambliopía, estrabismo, acomodación y oculomotricidad, así como en percepción visual e integración visomotora. Su trabajo contribuye a atender las necesidades visuales y del desarrollo de niños y adolescentes.
Cristian SánchezOptometristaCarolina González SilvaTerapeuta de procesos visuales y neuropsicológicosVer trayectoriaOcultar trayectoria+
Cuenta con una maestría en Aprendizaje, Cognición y Desarrollo Educativo por la UNIR y licenciaturas en Psicología por la UNAM, Facultad de Psicología, y en Educación Preescolar por CENEVAL.
Con amplia experiencia en desarrollo infantil, trabaja en procesos visuales y neuropsicológicos básicos para promover el aprendizaje y el logro académico. Se interesa por favorecer la inclusión escolar de población neurodivergente y con perfiles de alta capacidad.
Cristina Molina MolinaTerapeuta de procesos de maduraciónVer trayectoriaOcultar trayectoria+
Licenciada en Educación Preescolar.
En CEDRI se desempeña como terapeuta de procesos de maduración. Brinda estrategias, atención y acompañamiento personalizado a niñas, niños y adolescentes para fortalecer habilidades cognitivas, motrices y socioemocionales y favorecer su desarrollo integral.